Программы по граждановедению для учебника е с корольковой скачать

Рабочая программа по обществознанию 5 класс. Составлена на основе ФГОС ООО, примерной программы и учебника под редакцией Корольковой.

Класс_______ 5 ________________________________________________________________________________________________________. Учитель _____ Филиппова Любовь Валерьевна ___________________________________________________________________________. Срок реализации программы, учебный год___ 2015 – 2016 учебный год ________________________________________________________. Количество часов по учебному плану ___ всего 35 часов в год; в неделю 1 час ______________________________________________. Планирование составлено на основе_ Федерального государственного образовательного стандарта ______________________________. ___Примерная программы по обществознанию для 5-9 классов общеобразовательных учреждений. М. «Просвещение» ,2012 год ___. _____Учебник _ Королькова Е.С.

Обществознание. М. Академкнига. 2014 ______________________________________________________. Рабочая программа по обществознанию составлена для 5 класса МБОУ «Нижне-Талицкая ООШ» на основе: Федерального закона № 273 «Об образовании в РФ»; Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования; Основной образовательной программы основного общего образования по обществознанию; Требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования по обществознанию; Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов основного общего образования; примерной программы по обществознанию для 5-9 класса, 2011; Федерального перечня учебников. Программа реализует принцип непрерывного образования по обществознанию, что соответствует современным потребностям личности и общества.

Программа рассчитана на 35 часов в год (1 час в неделю). Программой предусмотрено проведение контрольных работ – 3. Рабочая программа ориентирована на использование Учебно - методические комплект по обществознанию: Программа курса «Обществознание» 5 – 9 классы/Е.С. Королькова, О.В. Кишенкова – М.: Академкнига,2010. Учебник: Королькова Е.С.Обществознание. М. Академкнига.

2014. Рабочая тетрадь в 2-х частях. Автор: Е.С. Королькова. – М.: Академкнига,2014. Рабочая тетрадь для учителя.

Обществознание. Поурочно – тематическое планирование. Автор: Е.С. Королькова, С.А. Федорова. – М.: Академкнига,2014.

Обществознание: тестовые тематические контрольные работы. 5 класс. Автор: Е.С. Королькова, С.А. Федорова. – М.: Академкнига,2014. Обучающая компьютерная программа. Выбор данной программы и учебно-методического комплекса обусловлен тем, что методическая система, реализованная в программе и УМК, позволяет использовать педагогические технологии, развивающие систему универсальных учебных действий, сформированных в начальной школе, создаёт механизмы реализации требований ФГОС и воспитания личности, отвечающей на вызовы сегодняшнего дня и имеющей надёжный потенциал для дня завтрашнего. Курс «Обществознание» опирается на пропедевтику обществоведческой подготовки учащихся в начальных классах в рамках предмета «Окружающий мир», а также на знания, полученные при изучении Отечественной и Всеобщей истории.

а) способствовать развитию духовно – нравственной сферы личности, становлению социального поведения, основанного на уважении к личности, обществу, на уважении закона и правопорядка, а также развитию политической и правовой культуры, интереса к изучению социальных и гуманитарных дисциплин; б) способствовать развитию: - умения получать и критически осмысливать социальную информацию из разнообразных источников; - умения анализировать и систематизировать получаемые данные; - освоению способов познавательной, коммуникативной, практической деятельности, необходимых для участия в жизни гражданского общества и государства. а) сознательно организовывать свою познавательную деятельность; б) логично выстраивать устные высказывания, монолог, вести дискуссию, при этом следовать этическим нормам и правилам ведения диалога; в) выполнять познавательные и практические задания; г) выполнять причинно – следственный анализ. Требования к уровню подготовки учащихся по курсу «Обществознание» в 5 классе: Учащиеся должны знать/понимать. сущность человека как биосоциального существа, субъекта культуры; смысл понятия «культура»; важность наличия различных правил как социальных регуляторов, необходимых для совместной жизнедеятельности людей; смысл понятия «общество»; смысл понятия «первичная социальная группа»; необходимость наличия у человека различных прав; связь прав и обязанностей;

Уметь в процессе самостоятельной, парной, групповой и коллективной работы. приводить примеры, раскрывающие отличия биологической сущности человека от его социальной сущности; раскрывать смысл понятия «культура»; характеризовать роль культуры в жизни человека и человеческого общества; приводить примеры, показывающие понимание понятия «культура»; называть признаки, отличающие правила морали от норм закона; приводить примеры норм морали и норм права; называть признаки понятия «общество»; пояснять смысл различных прочитанных текстов; выделять в тексте смысловые фрагменты; решать познавательные и практические задачи, отражающие типичные жизненные ситуации.